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当代教师教育期刊
点击数：10    日期：2016-09-20 17:34:27
期刊名称：
当代教师教育
期刊级别：
周期：
季刊
国内统一刊号：
CN：61-1469/G4
国际标准刊号：
ISSN：1674-2087
主办单位：
陕西师范大学
主管单位：
教育部
投稿信箱：
ttqikan@163.com


《当代教师教育》简介
《当代教师教育》是教育部主管的，陕西师范大学主办的，经国家新闻出版广电总局审核通过的，全文被中国知网、万方网、维普网等数据库刊登。本刊（季刊）1984年出刊，具备双刊号，国内统一刊号是CN：61-1469/G4，国际标准刊号是ISSN：1674-2087，面向国内外公开发行的教育类的专业期刊杂志。
《当代教师教育》围绕当前教师职责，教师理论以及教师实务方面，收集了重要的理论研究和实践性探索，在实践问题上给予的更加全面的关注了了解。反映了教师教育教学中的理论研究和热点问题的探讨，提供了较为全面的观点性的分析，为教师教育和基础性教育改革提供了新观点和新办法，成为我国基础类教育研究的重要性学术指导和借鉴刊物，促进我国教师的整体发展。
《当代教师教育》栏目设置
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